作者:泥土人

立场的代价

五百年前的宗教改革是神给这个世界的祝福。因着改教家的忠心侍奉,今天的我们得以自由地领受这宝贵的真理。宗教改革纪念日是纪念过去的日子,也是默想现在、预备将来的日子。 在满怀感恩的同时,我们需要避免的是浪漫化宗教改革。我们要把改教家们放在他们自己的处境里面去看。

一、真理的立场何等宝贵![......]

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行动派导师

昨天晚上心血来潮,第一次去了学校的健身房锻炼(以前只是去游泳,没去健身房)。恰巧另一位同学也过来,跟我聊起明年春季要开的几门课。我才知道明年春季的课已经挂出来了。 回去后,查了一下明年春季的课。发现我要选的两门课竟然被安排在同一个时间!一门是导师要开的《但以理书》,另一门是法语。目前还在寻找博[......]

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旧约经文鉴别实例——扫罗几岁登基?

一个简单的问题:扫罗几岁登基?

我的问题很简单:扫罗几岁登基? ”四十岁。“ ”很好。那么根据在哪里呢?“ 熟悉圣经的人,马上就会翻到 撒上 13:1,指给我看。作为华人基督徒,我们最常用的便是《和合本》了。所以,让我们一起来看一下《和合本》的撒上 13:1。  [......]

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旧约经文鉴别

今天我想谈谈旧约经文鉴别的问题 旧约的经文鉴别和新约不太一样。新约圣经单希腊文抄本(也就是新约圣经的原文)就有 5800 多份。最早的抄本和原稿相差少于 50 年。最早的新约全书抄本西乃抄本(Codex Sinaiticus)大约于主后 350 左右完成,与原稿也就只差了 200 多年的时间([......]

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现代译本与经文鉴别

简单来说,现代译本主要是根据古代抄本、译本,以及现代综合本圣经翻译而来的。现代译本的主要目的是让人可以用自己的母语来研读圣经。因为翻译原则的不同,可以分为直译意译,以及动态对等(Dynamic Equivalence)。直译比较倾向于原文,意译比较倾向于受众,动态对等间于两者之间(要想更多了解,可[......]

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经文鉴别主要概念及术语

以下几个经文鉴别学相关的概念非常重要。如果不能准确区分,会对我们的学习和研究造成很大的困扰。 1. 原稿(autograph)。圣经原稿是指圣经的原作者写成的圣经书卷。比如保罗寄给罗马教会的《罗马书》。对于旧约,原稿的概念要稍微复杂一点。就算是最保守的学者,今天也会承认摩西五经成书后,经过了语[......]

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Accordance 用户笔记使用技巧

Accordance 的用户笔记(User Notes)可以让我们给每节圣经单独做笔记。自己平时读经的时候,如果有些亮光,就可以很快地打开用户圣经,定位到相应的经节,然后打开用户笔记开始写。上课的时候听到什么,周日的听道笔记,平时阅读中看到较好的内容,都可以加到用户笔记中。以后准备讲章的时候,这些用[......]

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再思真理与合一

十一年前,本科还没毕业时,我就已经在考虑宗派与合一的问题(见链接)。当时是考虑在真理的基础上如何”现实地”面对宗派问题。十一年过去了,我不认为我已经找到了答案。我想我看到的现实是:从宗派性神学院毕业的弟兄姐妹开始陆续回国服侍,国内教会也开始有了宗派的觉醒,宗派的问题在国内越发突显。不过,面对这个问[......]

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真正的教育

两周前的开学礼(8 月 29 日)上,院长 R. Albert Mohler Jr. 讲了一篇信息,主题是《万有靠他而立》(西 1:13-26)。我很感恩那天去参加了。因为这篇信息对我们的处境也是非常适切的。他这篇信息的中心是:耶稣基督是真教育的核心。 院长一共讲了六点:
  1. 没有引[......]

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希伯来文教授:“祝你们有一个一般般的周末”

虽然道硕时已经修了亚兰文。但是在一位曾经也跟同一位教授修过亚兰文的学长的强烈建议下,我也报名跟学校号称“拉比” 的 Dr. Fuller 教授再修亚兰文。 亚兰文这门课是给硕士生开的。所以我原则上不能注册这门课。但是如果真的想修,有时也会找到一条“曲线救国”之路。跟教授联系上、表达强烈[......]

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是什么让先知勇敢、让君王认罪?

撒下 12:7 拿单对大卫说,“你就是那人……”

撒下 12:13 大卫对拿单说,“我得罪耶和华了。”

以上先知拿单与大卫王的对话发生在大卫做了不可告人之事以后。赫人乌利亚是大卫的三十勇士之一(撒下23:39),是位骁勇善战之将。但是大卫在乌利亚为其争战沙场之际,竟然与其妻发生淫乱。[......]

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